70٪ من الطلاب المغاربة في أوكرانيا رسبوا في الامتحان الطبي

70٪ من الطلاب المغاربة في أوكرانيا رسبوا في الامتحان الطبي , ثارت نتائج مسابقة الوصول إلى الكليات الطبية الخاصة جدلاً جديداً حول مستوى الطلاب الذين تنافسوا في الفروع الثلاثة. وبالفعل ، فإن 70٪ منهم لم يجتازوا امتحانات القبول.

بعد إطلاق منصة التسجيل لمسابقات دخول الجامعات الخاصة للطلاب المغاربة في أوكرانيا ، خضع 393 مرشحا للامتحان وتم اختيار 123 منهم فقط. وشهدت المنافسة على الاندماج في الكليات الخاصة مشاركة الطلاب في مجالات: الطب العام والصيدلة وطب الأسنان. كانت نسبة النجاح للطلاب مخيبة للآمال حيث أظهرت النتائج عددًا كبيرًا جدًا من عدم النجاح.

70٪ من الطلاب المغاربة في أوكرانيا رسبوا في الامتحان الطبي

وكان وزير التعليم العالي قد كشف أن عدد الطلاب الأوكرانيين المسجلين على المنصة الإلكترونية المخصصة لهم بلغ 800. بعد هذا الفشل ، لم يتضح مصير الطلاب الآخرين حتى الآن ، حتى مع وجود إمكانية لاستئنافهم. دراستهم في الجامعات الأوكرانية.

قال لنا عبد القادر اليوسفي ، رئيس الجمعية الوطنية لأولياء أمور الطلاب المغاربة في أوكرانيا (ANPEMU): “من بين 393 مرشحًا ، اجتاز 34 طالبًا من أصل 160 امتحانات الطب العام ، و 79 من أصل 150 في طب الأسنان و 10 طلاب في الخارج. من 83 نجحوا في الصيدلة “.

وتجدر الإشارة إلى أن وزير التعليم العالي كان قد وعد أهالي الطلاب المغاربة العائدين من أوكرانيا بدراسة خيار تخفيض الرسوم الدراسية في الجامعات الخاصة بنسبة تصل إلى 20٪ للأسر المحتاجة.

تم الإعلان عن قوائم المرشحين ، لا سيما على الشبكات الاجتماعية ومنصة الوزارة.

وبهذا المعنى ، أوضح اليوسفي: “نحن خائفون على هؤلاء الطلاب ، لأن سفارة أوكرانيا يمكنها في أي وقت الرجوع إلى هذه النتائج وإبلاغ جامعات أوكرانيا بها ، الأمر الذي قد يستحق رفض اندماج هؤلاء الطلاب بسبب التعليم عن بعد”. وتابع: “نحن ضد خيار اختيار جامعة خاصة ، لكن على المغرب الاستفادة من الظروف الحالية وإيجاد حلول مالية لهؤلاء الطلاب حتى يتمكنوا من متابعة دراستهم”.

للمشاركة في عملية القبول عن بعد ، يجب على هؤلاء الطلاب الاشتراك في دعوة للدراسات ، يمكن الوصول إليها في نظام “اليوميات الإلكترونية” للمركز الأوكراني للتعليم الدولي في وزارة التعليم والعلوم في أوكرانيا. ولكن هناك قلق وارتباك للطلاب وأولياء أمورهم الذين يخشون فقدان خيار التسجيل في التعلم عن بعد.